«Μητσοτάκης προς εκπαιδευτικούς: Αξιολόγηση ή αποχώρηση από τα σχολεία»

«Μητσοτάκης προς εκπαιδευτικούς: Αξιολόγηση ή αποχώρηση από τα σχολεία»

Νέες Εξελίξεις στον Τομέα της Δημόσιας Εκπαίδευσης

Ο Κυριάκος Μητσοτάκης αναφέρθηκε σε αρκετές θετικές εξελίξεις που έχουν σημειωθεί κατά τη διάρκεια της διακυβέρνησης της ΝΔ στον τομέα της δημόσιας εκπαίδευσης. Ανάμεσα σε αυτές περιλαμβάνονται οι προσλήψεις χιλιάδων εκπαιδευτικών, η δημιουργία Ωνάσειων Σχολείων και η εισαγωγή ψηφιακών φροντιστηρίων. Ωστόσο, δεν παρέλειψε να επισημάνει και τις πτυχές που χρήζουν βελτίωσης, όπως η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, την οποία χαρακτήρισε ως διαδικασία που «δεν έχει αποδώσει τα αναμενόμενα αποτελέσματα».

Κατά τη διάρκεια δηλώσεών του μετά την επίσκεψή του στο υπουργείο Παιδείας την Παρασκευή, παρουσία της υπουργού Σοφίας Ζαχαράκη, ο Πρωθυπουργός έστειλε ένα σαφές μήνυμα προς τους εκπαιδευτικούς που αρνούνται να συμμετάσχουν στη διαδικασία αξιολόγησης: «Η θέση μας είναι ξεκάθαρη: όποιος δεν επιθυμεί να αξιολογηθεί δεν μπορεί να παραμείνει στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα».

Επιπλέον,ο κ. Μητσοτάκης τόνισε τη σημασία των αλλαγών στη διδακτέα ύλη: «Πρέπει να εστιάσουμε περισσότερο -και αυτό το συζητήσαμε με την Υπουργό- στην ποιότητα και στην ποσότητα του προγράμματος σπουδών. Χαίρομαι που εξετάζονται προτάσεις για μια λογική μείωση της ύλης από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ώστε να δώσουμε μεγαλύτερη έμφαση στην ποιότητα»,δήλωσε χαρακτηριστικά.

Ο Πρωθυπουργός υπενθύμισε επίσης τις σημαντικές βελτιώσεις στον τομέα της δημόσιας εκπαίδευσης από το 2019 και μετά. «Σήμερα είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε μια συνολική επισκόπηση των παρεμβάσεων μας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση», ανέφερε. Υπογράμμισε ότι έχουν γίνει σημαντικές προσλήψεις μόνιμου προσωπικού καθώς και παρεμβάσεις όπως η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση και η τεχνολογική αναβάθμιση των σχολικών υποδομών.

«Ιδιαίτερη σημασία έχει ότι έχουμε εγκαταστήσει 36.000 διαδραστικούς πίνακες στα σχολεία μας μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης», πρόσθεσε ο κ. Μητσοτάκης,τονίζοντας πως αυτά τα εργαλεία βοηθούν τα παιδιά να συνδεθούν με τη σύγχρονη τεχνολογία κάνοντάς τους μαθήματα πιο ενδιαφέροντα.

Αναφερόμενος στις πολιτικές κατά του bullying είπε: «Η πλατφόρμα stop-bullying έχει ήδη αρχικά θετικά αποτελέσματα». Με αφορμή τις επικείμενες εξετάσεις για τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία επεσήμανε ότι πρόκειται για μια σημαντική πρωτοβουλία από την οποία περιμένουμε χρήσιμα συμπεράσματα.

Ο κ.Μητσοτάκης ανακοίνωσε επίσης ότι τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα παραδοθούν τα πρώτα από τα 600 σχολεία που ενσωματώνονται στο πρόγραμμα αναβάθμισης κτηριακών εγκαταστάσεων “Μαριέττα Γιαννάκου”. Επιπλέον ανέφερε πως είναι κρίσιμο το μάθημα επαγγελματικού προσανατολισμού για τους μαθητές τρίτης γυμνασίου ώστε να εντοπίσουν τις δεξιότητές τους νωρίς.

Στη σύσκεψη με την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας συζητήθηκαν επίσης τρόποι χρήσης εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης για τη διευκόλυνση των καθηγητών αλλά και υποστήριξη στους μαθητές.
Τέλος ευχήθηκε καλή επιτυχία στους μαθητές στις φετινές εξετάσεις δηλώνοντας πως «η δημόσια δωρεάν παιδεία αποτελεί κορυφαία προτεραιότητα γιατί πάντα ήταν μέσο κοινωνικής κινητικότητας».

Δήλωση Υπουργού Παιδείας

Sofia Zacharaki:

“Σας καλωσορίζουμε σήμερα στο υπουργείο Παιδείας μαζί με τον αναπληρωτή υπουργό Βρούτση καθώς και άλλους συνεργάτες μας… Η εκπαίδευση είναι ο μοναδικός τρόπος για ίσες ευκαιρίες στα παιδιά ανεξαρτήτως τόπου γέννησης.”